灭火现场
一、展示原理及内容简述：
体验者使用固定在展台上的水枪（水枪8套，按一大一小交叉排列，设置阀门，让体验者学会使用灭火器）向画面中着火的位置喷射，传感器采集到水枪喷射的正确位置后通过计算机软件处理即可在视频图像中显示着火位置火焰渐熄。
二、展品操作说明：
体验者使用固定在展台上的水枪向画面中着火的位置喷射，传感器采集到水枪喷射的正确位置后通过计算机软件处理即可在视频图像中显示着火位置火焰渐熄，相反如果水枪喷射的位置错误，则投影视频中的着火位置火焰就会越烧越大。工作人员配备一名，负责指导工作，黑龙江科普展品，体验时间控制在5分钟左右。
三、展品主要设备配置、用材及技术参数：
1、无线接收发射装置
2、主控制箱，控制全套游戏的时间，及启动声光电的程序
3、音响系统
4、火场模拟系统（3个以上不同场景可供选择），由灯光及风机模拟火焰，要求这套系统封闭在火场建筑里面，窗户留有传感器
5、水枪系统（成人4个、儿童4个交错排列）
6、电脑
7、背景造型：玻璃钢
8、展台：（钢结构、阻燃多层胶合板、金属板、人造石台面）
9、给排水系统，不锈钢水池。
从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，科普展品，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，儿童科普展品，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系，具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中，既要注重科技知识的外在功利，又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次（即数据、信息、知识和智能）中，占据l高层次的智能，才是构成人们科学文化素质的l具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说，尤为重要。
电磁锤
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座规格：600*800*750
通电后，电磁铁有电流通过，产生了磁性，把小锤上方的弹性片吸过来，科普展品公司，使小锤打击物体，当电路断开时，电磁铁失去了磁性，小锤又被弹回，不断重复按下点动开关，电磁锤便连续敲打物体。
电磁锤使用说明
一:科学原理
该产品演示产品通电后，电磁铁有电流通过，产生了磁性，把小锤上方的弹性片吸附下来，使小锤打击物体。当电路断开时，由于电磁铁失去了磁性，小锤又被弹簧拉力弹回，于是当电流连续断开闭合时，电磁锤便连续敲打物体。
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